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瓜瓜早課堂(240)-管理者還在拿“三個數(shù)”嚇唬一輩子?

瀏覽次數(shù):780        發(fā)布時間:2017-06-30 09:30:19
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今天,是紅瓜子早課堂學習的第240天。紅瓜子早課堂是紅瓜子傳媒學習小分隊組織的知識積累與分享活動,每周一至周五的早上7點40分,我們進行一個小時的學習、分享、交流、總結活動。你與別人能拉開差距,就來源于每日一小時的努力。


瓜瓜早課堂(240)-管理者還在拿“三個數(shù)”嚇唬一輩子?


營銷管理心理學實戰(zhàn)技巧(9)-肖陽


團隊管理六大理論
1.馬斯洛需求層次理論:生理、安全、社交、自我實現(xiàn)和尊重--當?shù)蛯哟涡枨鬀]有得到滿足時,人們不會考慮上一層次的需求;
2.赫茲伯格雙因素理論:保健因素和激勵因素,是可以相互轉(zhuǎn)化的,不要把激勵因素規(guī)劃下來;
3.亞當斯公平理論:橫向比較和縱向比較--跟同事比、跟行業(yè)比、跟社會比;
4.凱利的歸因理論:行動者、行動者的對手、行動者的環(huán)境:特異性歸因、一貫性歸因、一致性歸因;
5.強化理論:結果有利,行為反復出現(xiàn);結果不利,行為消失;小步快走、階段強化;正激勵大于負激勵;及時反饋;
6.期望理論:激勵的作用=激勵的力度*激勵實現(xiàn)的可能性,越基層的員工越不希望激勵的風險;


團隊控制三個方法:
1.源頭計劃設計;
2.中途檢查:不檢查的制度是沒有意義的;
3.結果控制:績效考核

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團隊激勵8個方法:
1.授之以責;2.授之以權;3.授之以官;4.授之以錢;
5.授之以發(fā)展;6.知識激勵;7.行為激勵;8.關懷激勵;


有一隊俄羅斯夫婦生活80歲了,還很幸福,后來記者問先生是為什么,他說:“我年輕的時候駕著馬車、帶著獵槍去迎娶我的新娘,中途馬尥蹶子,新娘指著馬腦袋第一次,馬聽不懂;第二次又指著馬腦袋,馬還是聽不懂;第三次新娘就二話不說,就拿起獵槍把馬打的腦漿迸裂。他當時就急了,說把馬打死怎么回去啊?走回去嗎?然后這個新娘指著這我說,第一次……從此關系就特別好,我經(jīng)常說:你就拿這三個數(shù)嚇唬我一輩子!”


當然這是一個戲謔的笑話,是想說明強化理論中及時反饋的重要性,但作為一名管理者,如果還在拿“三個數(shù)”嚇唬一輩子,倒不如做好源頭計劃設計,做好中途檢查和結果控制,企業(yè)將會發(fā)展的越來越順暢并且更具競爭力。

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